台東縣國立關山工商冷凍設備空調科,去年參加技能檢定考試的14位學生,就有13位順利取得乙級證照,高居全台第一,其實從3年前,學校推動新的教學方式開始,每年考取冷凍空調乙級證照的學生,就一直維持在8成左右,成功的辦學成果,讓該科招生年年滿額,這樣的教學團隊,今年也獲得教育部最高肯定,頒發教學卓越金質獎。
老師透過數位科技,自己製作電子教材,用淺顯易懂的方式,讓學生了解冷凍空調的原理,以及機器的結構。
到了實習教室,學生們能夠操作機器還不夠,老師還刻意對空調設備,用高溫與煙霧干擾,出狀況題來考驗學生的臨場反應,這種特別針對學習能力,與注意力不足的學生,所量身訂做的教學方式,就是3位指導老師獨創的「無花果」教學方式。
關山工商冷凍空調科學生 林鋒易:「老師會以成績來觀察,如果成績比較落後,老師就會特別關注。」
關山工商冷凍空調科教師 何峻誠:「做數位教材,給他們虛擬實境的那種感覺,讓他們,還沒在學習(操作)的時候,至少每個人,都像是看到一台真實的機器,等到他真正要實習,到現場的時候,他就可以馬上迅速的做連結。」
關山工商冷凍空調科教師 許明財:「像張三豐一樣,就是有招化無招,機器會自然提醒你,就是讓整個設備(教學)比較簡單,讓學生操作起來比較方便。」
有鑑於學生學習能力低落,在台東縣關山工商,冷凍空調科任教的,陳玉霖
何峻誠,以及許明財3位老師,從3年前開始推動「無花果」教學方式,鼓勵學生對專業知識技能,產生學習興趣,為了讓學生在學習過程,建立自信心,這3位老師組成的教學團隊,推動新的教學方式1年,就讓學校學生通過技能檢定,乙級證照考試的比例,連續2年高居全台之冠。
關山工商校長 吳貽誠:「未來少子化的過程裡面,學校大致上是多元的學生,有程度很好的學生,有程度不好的學生,透過這種客製化的教學方法,更能夠帶領他們有效的學習。」
這3位老師組成的教學團隊,在今年獲得教育部,頒發教學卓越金質獎,肯定他們對教育的用心,而關山工商近年,也不斷繳出亮眼的教學成績單,也讓越來越多的學子,想到關山工商就讀,校長表示,未來會將冷凍空調科,教學的成功經驗,推動到全校所有科系,希望能培養更多優秀的技術人才。
客家電視台 – 2012年9月18日 下午8:04【徐榮駿 台東關山】